معلمان - اثربخشی تحقیق عملی تدریس اثربخش حرفه تدریس درسپژوهی
معلمان - اثربخشی تحقیق عملی تدریس اثربخش حرفه تدریس درسپژوهی
معلمان براي بهسازي حرفهاي خود بايد از مهارتهاي پژوهشي دستِكم در سطح كلاس و مدرسه برخوردار باشند، پژوهشهاي معلممحور ميتوانند فضاي مساعد را براي انجام اثربخش فعاليتهاي «ياددهي - يادگيري» در مدارس فراهم سازند. در اين كتاب با هدف رشد حرفهاي معلم در سازمان يادگيرنده، مفهوم و ويژگيهاي معلم پژوهنده، بيان و مدلهاي توسعه حرفهاي معلمان در جهان معرفي و الگوي فرآيند پوياي «اقدامپژوهي»، «روايتپژوهي» و «درسپژوهي» ترسيم ميشود.