ارزشیابی کیفی توصیفی
آموزش و پرورش - ایران - ارزشیابی شاگردان - ایران - ارزشیابی
ارزشیابی کیفی توصیفی
آموزش و پرورش - ایران - ارزشیابی شاگردان - ایران - ارزشیابی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
موضوع کتاب حاضر، شناخت ارزشیابی و اهمیت آن در نظام آموزش و پرورش است. این کتاب دربردارندة مباحث علمی در زمینه ارزشیابی توصیفی، هدفهای آموزشی در کتابهای درسی، نظریههای یادگیری و چگونگی رشد خلاقیت دانشآموزان است. در این مجموعه ابتدا لزوم داشتن نگاه جدید به ارزشیابی مورد بحث قرارگرفته و نگرشی جدید نسبت به ارزیابی و سنجش دانشآموزان ارائه شده است. نگارنده ضمن ارائة تعریفهای متعدد از ارزشیابی و بررسی جایگاه معلمان در انجام آن، در نهایت ابزارهای ارزشیابی و چگونگی کاربرد آن در فرآیند یاددهی و یادگیری را توضیح داده است. این کتاب با هدف کمک به معلمان و مسئولان آموزش و پرورش در زمینة ارزشیابی و سنجش تهیه شده است.
