پرویز امینی؛ شایسته تقدیر چهل ویکمین دوره جایزه کتاب سال به ستاد خبری سی وسومین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران، گفت: مدارس دانش آموزان را در قالب اردوهای گروهی به سینما می برند و فیلم های کمدی سطحی و سخیف برای آنان نمایش می دهند، در حالی که شایسته است این برنامه ها به سمت کتابخانه ها، نشست های کتاب و جلسات نقد و بررسی هدایت شود.

وی با بیان مثال عینی از یک مدرسه غیردولتی بزرگ و گران قیمت که کتابخانه ای بسیار کوچک و محدود دارد، افزود: وقتی کتابخانه مدرسه ای با عظمت، چنین کتابخانه ای دارد، دیگر چه انتظاری می توان داشت؟ کدام مدرسه هست که بچه ها را به بوستان کتاب ببرد؟ متأسفانه هیچ تعاملی بین مدرسه و کتابخانه های شهر وجود ندارد و حتی مدرسه هایی هستند که اصلاً کتابخانه ندارند.

امینی ادامه داد: آمار دانش آموزان ایران در همه گروه های سنی حدود ۱۷ میلیون نفر است. این میان ۸ تا ۹ میلیون نفر در دوره ابتدایی تحصیل می کنند. در تهران نیز حدود ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار دانش آموز در نزدیک به ۳۵۰۰ تا چهار هزار مدرسه مشغول اند. در حوزه کودک و نوجوان تعداد عناوین چاپ اول معمولاً بین ۱۵۰۰ تا ۲۵۰۰ عنوان است و برخی آثار تا چاپ دهم می رسند با تیراژهای رایج حدود ۲۵۰۰ نسخه در هر نوبت چاپ، یعنی در بهترین حالت ۲۵ تا ۳۰ هزار نسخه از یک کتاب به دست مخاطب می رسد. 

این نویسنده و پژوهشگر همچنین با اشاره به این نکته که کتاب های منتشر شده در این حوزه تامین کننده کامل نیازهای مخاطبان نیستند، گفت: اگر این ارقام را کنار جمعیت دانش آموزان بگذاریم، به طور تقریبی از میان ۵۰۰ هزار دانش آموز ابتدایی، تنها حدود ۳۰ هزار نفر همان کتاب را تهیه می کنند. سهم کل تأمین کنندگان کتاب کودک و نوجوان در کشور نیز حدود دو دهم تا حداکثر چهار دهم درصد برآورد می شود و مجموع کتاب های منتشرشده برای این گروه به یک درصد از نیاز بالقوه هم نمی رسد.

وی با طرح این پرسش که آیا بازرس مدرسه کتابخانه را به عنوان یکی از شاخص های ارزش های مدرسه باید در نظر بگیرد؟ تأکید کرد: همه جای دنیا، حتی در کشورهای همسایه که جنگ زده هم هستند، کتابخانه در مدرسه رکن اصلی است.

سی وسومین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران با شعار  بخوانیم برای ایران  از روز شنبه ۲۴ آبان ۱۴۰۴ آغاز شد و تا ۳۰ آبان ادامه خواهد داشت.