به گزارش ستاد خبری سی و سومین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران، ابراهیم حیدری؛ مدیرعامل خانه کتاب و ادبیات ایران و دبیر هفته کتاب سی و سوم، چهارشنبه (28 آبان 1404) با حضور در مرکز بهزیستی شهید اندرزگو از اجرای طرح ترویج کتابخوانی نهال بازدید کرد. 

این بازدید مدیرعامل خانه کتاب و ادبیات ایران با استقبال گرم مدیران مرکز و مربیان آغاز شد. خوش آمدگویی ها رسمی اما صمیمی بود: مدیران مرکز ضمن تقدیر از این حضور، به مرور بخش های مختلف مرکز و وضعیت نگهداری کودکان را معرفی کردند. در این لحظات، گفتگوها رنگ جدی داشت؛ تأکیدی بر اهمیت مسئولیت مشترک نهادهای فرهنگی و نهادهای حمایتی اجتماعی.

 گفت وگو با کودکان بهزیستی و شنیدن آنان
یکی از بخش های مهم بازدید، حضور مدیرعامل خانه کتاب و ادبیات ایران در میان کودکان بود. حیدری به همراه مربیان به سالن فعالیت کودکان رفتند، جایی که گروهی از کودکان در حال انجام کاردستی، نقاشی یا بازی بودند. او با چند نفر از کودکان وارد گفت وگو شد: پرسید که چه کتاب هایی دوست دارند، آیا قصه گویی برای شان مهم است، و کدام نوع بازی را بیشتر دوست دارند.

در این تعامل، برخی کودکان صریحاً ترجیح های خود را بیان کردند. یکی از آنها گفت که دوست دارد کتاب قصه داشته باشد، دیگری از بازی های فکری مثل پازل حرف زد. مربیان نیز توضیح دادند که فراهم کردن کتاب و اسباب بازی آموزشی باعث رشد مهارت های زبانی، خلاقیت و تعامل اجتماعی کودکان می شود.

اهدا کتاب و وسایل بازی به کودکان 
بخشی از بازدید به اهدای هدایا اختصاص داشت؛ خانه کتاب و ادبیات ایران در طرح ترویج کتابخوانی نهال تعدادی کتاب به همراه بسته هایی شامل اسباب بازی های آموزشی، پازل و وسایل ساختنی به کودکان اهدا کرد. این وسایل نه صرفاً برای سرگرمی، بلکه با هدف تربیت فکری و آموزشی انتخاب شده بودند. 

تقدیر دبیر هفته کتاب از تیم مربیان و مدیران مرکز
در بخش دیگری از بازدید، حیدری با مدیران و مربیان مرکز جلسه ای مختصر داشت. او قدردانی خود را از عملکرد این تیم ابراز کرد: توجه به نیازهای روحی، آموزشی و رفاهی کودکان، تعهد به حضور مستمر و کیفیت مراقبت و مدیریت مجموعه با وجود چالش های مالی و اداری.

 وی اشاره کرد: خانه کتاب و ادبیات ایران به عنوان یک نهاد فرهنگی احساس مسئولیت می کند تا نه فقط کتاب را منتشر کند، بلکه به توزیع کتاب و ابزار یادگیری در میان اقشار نیازمند نیز توجه داشته باشد.

حیدری تأکید کرد: مربیان مرکز، نقشی فراتر از مسئول مراقبت روزانه ایفا می کنند؛ آنها ستون اصلی رشد کودکان در محیطی هستند که ممکن است از نظر ساختاری محدودیت داشته باشد، اما با توجه حرفه ای، می تواند فضایی مولد و توسعه دهنده باشد.

همکاری در راستای رشد کتابخوانی و مطالعه کودکان بهزیستی
یکی از نتایج ملموس این بازدید، طرح پیشنهاداتی برای همکاری بلندمدت بود. حیدری پیشنهاد داد که خانه کتاب و ادبیات ایران در آینده کارگاه های قصه گویی، جلسات خوانش کتاب گروهی و فعالیت های فرهنگی دیگر را با مرکز بهزیستی برگزار کند. این پیشنهاد با استقبال مدیران مرکز روبه رو شد و آنها بر نیاز مداوم به منابع فرهنگی و آموزشی تأکید کردند که می تواند به شکل قابل توجهی به کیفیت زندگی کودکان افزوده شود.

همچنین، این موضوع نیز مطرح شد که خانه کتاب و ادبیات ایران بتواند میان ناشران و بهزیستی به عنوان واسطه عمل کند، یعنی ناشران را ترغیب کند کتاب هایی مناسب برای کودکان مراکز نگهداری منتشر کنند.

این بازدید یک اقدام نمادین نیست، بلکه یک اقدام عملی با بعد اجتماعی و فرهنگی است. این بازدید نمایانگر اولویت دادن به عدالت فرهنگی است؛ به این معنا که کتاب و آموزش نباید محدود به افرادی با دسترسی آسان باشد، بلکه باید در دسترس کسانی باشد که به حمایت اجتماعی بیشتری نیاز دارند.

 

سی و سومین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی ایران با شعار  بخوانیم برای ایران  از شنبه بیست و چهارم آبان (۱۴۰۴) آغاز شد و تا سی ام آبان (۱۴۰۴) به کار خود ادامه خواهد داد.