گفتگو - فلسفه گفتگو
گفتگو - فلسفه گفتگو
نويسنده در کتاب حاضر ضمن تبيين معنا و مفهوم ديالوگ، به بررسي آن از ديدگاه سقراط، باختين، گادامر، بوهم، هابرماس و فرير پرداخته است. همچنين در بخش مجزايي به تبيين نقش ديالوگ در فرايند آموزش پرداخته است. اين کتاب منبع مناسبي براي آشنايي انديشمندان در حوزه ارتباطات، فلسفه، الهيات، علوم اجتماعي و تعليم و تربيت درباره مفهوم ديالوگ است. در اين اثر تلاش شده تا مفهوم ديالوگ به صورت بنيادي مورد تجزيه و تحليل قرار گيرد و مباني و اصول حاکم بر آن در آموزش و پرورش به گونهاي شايسته بررسي شود.