اندیشه و تفکر خلاق
اندیشه و تفکر خلاق
در اين کتاب سعي شده تا با مباحث پيرامون مسئله خلاقيت دانش آموزان، اين مفهوم مهم واکاوي شده و تأثير آن بر خودکارآمدي تحصيلي آنها تبيين گردد. در اين راستا مطالعه تحقيقات پيشين و مباني نظري مرتبط رابطه ميان اين دو متغير را امکانپذير و شدني متصور ساخته است. نتايج حاصل از پژوهش اين کتاب حاکي از رابطه معنادار خلاقيت و ابعاد چهارگانه آن با خودکارآمدي تحصيلي دانش آموزان دختر سال سوم دبيرستانهاي دولتي شرق تهران است.