برنامه درسی: نظرگاهها، رویکردها و چشماندازها
آموزش و پرورش - برنامهریزی درسی برنامهریزی آموزشی برنامههای درسی تدریس برنامهریزی درسی
برنامه درسی: نظرگاهها، رویکردها و چشماندازها
آموزش و پرورش - برنامهریزی درسی برنامهریزی آموزشی برنامههای درسی تدریس برنامهریزی درسی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
رشتۀ «برنامه درسی» را ـ خواه با مبنا قرار دادن انتشار نخستین کتاب با عنوان برنامۀ درسی اثر «فرانکلین بابوت» و خواه با مبنا قرار دادن تاسیس اولین گروه دانشگاهی با این نام ـ باید رشتهای جوان به شمار آورد. اما واقعیت این است که کشور ایران در زمینۀ برنامۀ درسی بسیار عقب است و استمرار این وضعیت، به یقین نمیتواند نویدبخش آیندهای روشن برای این رشته در کشور باشد. در مجموعۀ حاضر مقالاتی تالیفی یا برگردانده شده در حوزۀ برنامۀ درسی به چاپ رسیده و موضوعات کلی آنها عبارت است از: تعریف و حدود و ثغور برنامۀ درسی؛ نظریه در برنامۀ درسی؛ رویکردهای اساسی، طراحی، فرایند، تغییر، بهبود اجرای برنامۀ درسی؛ و ارزشیابی و پژوهش در قلمرو برنامۀ درسی.
