نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
روش‌های ارزشیابی مهارت‌های بالینی در آموزش علوم پزشکی | خانه کتاب و ادبیات ایران

روش‌های ارزشیابی مهارت‌های بالینی در آموزش علوم پزشکی

مهارت‌های بالینی - ارزشیابی

روش‌های ارزشیابی مهارت‌های بالینی در آموزش علوم پزشکی | خانه کتاب و ادبیات ایران

روش‌های ارزشیابی مهارت‌های بالینی در آموزش علوم پزشکی

مهارت‌های بالینی - ارزشیابی

قیمت
80,000
تاریخ نشر
13931227
شابک
978-964-7509-97-8
تلفن
32190558
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
610.695
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
بابل - مازندران
مشخصات
جلد - 120 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
610.695
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
بابل - مازندران
مشخصات
جلد - 120 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

آموزش بالینی یکی از ارکان مهم آموزش علوم پزشکی است که در شکل‌دهی آینده هویت حرفه‌ای دانش‌آموختگان رشته‌های مختلف علوم پزشکی، نقش اساسی و محوری دارد. آموزش بالینی نیاز به بازنگری ابزارها و فرایندهای ارزشیابی بالینی دارد تا علاوه بر شیوه‌های سنتی ارزیابی دانش فراگیران، روش‌های ارزشیابی که نگرش، مهارت و توانمندی فراگیران را نیز مورد بررسی و قضاوت قرار می‌دهند، در محیط‌های آموزش بالینی به کار گرفته شوند و گسترش یابند. کتاب حاضر با هدف آموزش روش‌های ارزشیابی مهارت‌های بالینی در آموزش علوم پزشکی و با توجه به کمبود منابع فارسی در این زمینه تدوین شده است.