رویکردهای آموزشی و درمانی کودکان دارای اتیسم
درخودماندگی کودکان - درمان کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش
رویکردهای آموزشی و درمانی کودکان دارای اتیسم
درخودماندگی کودکان - درمان کودکان درخودمانده - آموزش و پرورش
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در کتاب حاضر، نگارنده تلاش نموده است اثربخشترين رويکردهاي مداخله در حوزه آموزش و درمان کودکان داراي اوتيسم را با نقادي علمي و فراهم آوردن شواهد مربوط، بهطور مشروح ارائه کند. نگاه جامع و علمي مؤلف کتاب، حاکي از تجربه بالاي نظري و عملي وي در حوزه آموزش و توانبخشي کودکان داراي اوتيسم است. متن کتاب اثربخشترين رويکردهاي مداخلهاي مبتني بر شواهد يعني تحليل رفتار کاربردي، تيچ و درمان شناختي-رفتاري آغاز ميگردد. در فصول بعدي به درمانهايي اشاره شده است که براي مقابله با مشکلات کودکان داراي اوتيسم مورداستفاده قرار ميگيرد و فصول آخر کتاب به درمانهاي مکمل اشاره ميکند.
