آموزش و پرورش - کودکان میرهادی، توران (خمارلو)، 1306 - 1395 - مصاحبهها
آموزش و پرورش - کودکان میرهادی، توران (خمارلو)، 1306 - 1395 - مصاحبهها
جامعهی ایران، حتی در سختترین شرایط پیشگامانی داشته که توانستهاند با غلبه بر مشکلات راه پیشبرد را بگشایند. نسل جوان امروز که در یک دورهی خاص به سر میبرند. بر این باورند که موانع و مشکلات در حادترین شکل خود مانع از پیشرفت هستند. حال آن که بزرگان اندیشه و عمل در چند دههی گذشته با وجود همین موانع و حتی سختتر از آن، توانستهاند کارهای بزرگی انجام دهند و همین نوع نگاه بود که اوضاع کشور را بهتر از دیروز کرد. به همین دلیل باید تجربهها و شیوهی حل مشکلات را از لابهلای گفتههای این بزرگان گردآوری کرد تا جنبش بزرگی در ذهنیت پیشبرندهی افراد ایجاد کند. از جمله شخصیتهای برجستهای که در پیشرفت جامعه نقش به سزایی داشتند خانم توران میرهادی است که بیش از نیمقرن زندگی خویش را وقف ارتقای علمی و فرهنگی کودکان و نوجوانان ایران کرد. او به حق مهمترین طرحهای تجربی را در طرحریزی شیوههای آموزشی مبتنی بر پرورش ذهنی و توانمندسازی کودکان پیش برده است. مدرسهی فرهاد را میتوان مهمترین طرح او دانست. این مدرسه و نیز شورای کتاب کودک و فرهنگنامهی کودکان و نوجوانان، سه اثر به جای مانده از اوست. تلاشهای وی در عرصهی زندگی بر این مبنا پیریزی شده بود که کودکان امروز باید مشارکت را به عنوان رکن اساسی زندگی انسانی بیاموزند. به دلیل اقدامات ارزندهی این بانوی برجسته در آموزش و پرورش، کتاب حاضر به شرح زندگی و معرفی اقدامات وی اختصاص یافته است.