نگرش جوانان انگلیسی نسبت به مطالعه: تحقیقی در زمینهی تاثیر خانواده، همسالان و مدرسه بر مطالعهی افراد
جوانان - کتاب و مواد خواندنی - انگلستان - نمونه پژوهشی کتاب و مواد خواندنی - انگلستان - نمونهپژوهی
نگرش جوانان انگلیسی نسبت به مطالعه: تحقیقی در زمینهی تاثیر خانواده، همسالان و مدرسه بر مطالعهی افراد
جوانان - کتاب و مواد خواندنی - انگلستان - نمونه پژوهشی کتاب و مواد خواندنی - انگلستان - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر از مجموعة «بررسیهای وضعیت کتاب و کتابخوانی در جهان» است که در آن پژوهشی دربارة «عادتهای کتابخوانی دانشآموزان انگلیسی» نسبت به مطالعه ارائه شده است. طبق یافتههای این پژوهش، نیمی از دانشآموزان انگلیسی معتقدند که اهل مطالعه بودن به معنای توانایی مطالعة کتابهای طولانی، مطالعة مکرر و مطالعة مباحث مختلف است. در این میان دختران انگلیسی بیش از پسران از مطالعه لذت میبرند. در کل مجلات، وبسایتها، کتابهای کمدی و داستان بیشترین متون مطالعهشدة غیردرسی آنها هستند. با این وصف، آموزش و پرورش انگلیس سیاستهایی را مبنی بر آموزش سواد در مدارس و تشویق دانشآموزان به مطالعة بیشتر، نظیر: تشویق، آگاهی دادن و... اتخاذ نموده است.
