آموزش و پرورش - هدفها و نقشها انسانشناسی تربیتی آموزش و پرورش - ایران
آموزش و پرورش - هدفها و نقشها انسانشناسی تربیتی آموزش و پرورش - ایران
اهمیت فرهنگ و ارزشهای محتوایی آن، به حدی است که بخش مهمی از فعالیتهای تربیتی بایستی به آن جداً بپردازد. فلسفهها و ارزشهای فرهنگی و اجتماعی یک جامعه، وارداتی نیست که فیالمثل بخواهیم آنها را از کشورهای دیگر وارد کنیم، بلکه جستجویی است در متن جامعه و برگرفته از میراث فرهنگی و ارزشهای اجتماعی. میراث فرهنگی جامعه، جنبههای مختلف فرهنگی آن، ارزشها و عقاید اجتماعی و احتیاجات جامعه، اساس برنامه مدارس را تشکیل میدهد. مدرسه پیوسته تحت تأثیر افکار و نظریات، عادات و آداب و رسوم معمول هر جامعه است. مدرسه نیز به نوبه خود، در نگهداری آداب و رسوم و ارزشهای اجتماعی و عقیدتی باید فعال باشد.