مشکلات روانی و رفتاری دانشآموزان: شناسایی و مداخله
آموزش متوسطه - فعالیتهای فوق برنامه شاگردان - روانشناسی کودکان - آسیبشناسی روانی مشاوره در آموزش متوسطه - ایران معلمان - روابط با شاگردان شاگردان - بهداشت روانی کودکان - ناهنجاریهای رفتاری - تشخیص
مشکلات روانی و رفتاری دانشآموزان: شناسایی و مداخله
آموزش متوسطه - فعالیتهای فوق برنامه شاگردان - روانشناسی کودکان - آسیبشناسی روانی مشاوره در آموزش متوسطه - ایران معلمان - روابط با شاگردان شاگردان - بهداشت روانی کودکان - ناهنجاریهای رفتاری - تشخیص
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
«مدارس مناسبترین مکان برای شناسایی زودهنگام و شروع مداخله برای درمان کودکان و نوجوانان مشکل دار محسوب میشوند.» کتاب حاضر، به معلمان و مربیان مدارس کمک میکند تا مشکلات رفتاری و تحصیلی را بشناسند و با راههای مناسب مداخله در مورد این نوع مشکلات آشنا شوند و بهاینترتیب گام مهمی در جهت ارتقای سلامت روان و پیشگیری از مشکلات روانی ـ اجتماعی دانشآموزان بردارند. مطالب این کتاب به مشکلات اضطرابی، مشکلات خلقی، اختلالات روانی شدید، مشکلات رفتاری، مشکلات مرتبط با مصرف مواد مخدر، مشکلات تحصیلی، مشکلات درون فردی، مشکلات بین فردی، مشکلات روانی ـ اجتماعی میپردازد.
