نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
اعتماد جمعی: چرا مدارس نمی‌توانند بدون آن بهبود یابند | خانه کتاب و ادبیات ایران

اعتماد جمعی: چرا مدارس نمی‌توانند بدون آن بهبود یابند

آموزش و پرورش - ارزشیابی مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی

اعتماد جمعی: چرا مدارس نمی‌توانند بدون آن بهبود یابند | خانه کتاب و ادبیات ایران

اعتماد جمعی: چرا مدارس نمی‌توانند بدون آن بهبود یابند

آموزش و پرورش - ارزشیابی مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی

اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.2
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 236 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
371.2
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 236 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

در کتاب حاضر به اعتماد جمعي و تأثير آن بر بهبود کيفيت مدرسه پرداخته شده است. در اين اثر خيرخواهي، قابليت اطمينان، شايستگي، صداقت و باز بودن به عنوان پنج جنبه اعتماد جمعي در زمينه‌هاي اعتماد کادر آموزش به مدير، اعتماد کادر آموزشي به همکاران و اعتماد کادر آموزشي به سازمان آموزشي مورد بررسي و تحليل قرار گرفته است. در اين بررسي بر تأثير بهينگي علمي به عنوان عامل سوم پيشرفت تحصيلي مدرسه، علاوه بر عامل استعداد و انگيزش دانش‌آموزان تأکيد شده است.