نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
سیر تغییرات برنامه درسی در آموزش و پرورش ابتدایی (هدف، محتوا، روش، ارزشیابی) | خانه کتاب و ادبیات ایران

سیر تغییرات برنامه درسی در آموزش و پرورش ابتدایی (هدف، محتوا، روش، ارزشیابی)

آموزش و پرورش - ایران - ارزشیابی آموزش ابتدایی - ایران - برنامه‌های درسی آموزش ابتدایی - ایران - ارزشیابی

سیر تغییرات برنامه درسی در آموزش و پرورش ابتدایی (هدف، محتوا، روش، ارزشیابی) | خانه کتاب و ادبیات ایران

سیر تغییرات برنامه درسی در آموزش و پرورش ابتدایی (هدف، محتوا، روش، ارزشیابی)

آموزش و پرورش - ایران - ارزشیابی آموزش ابتدایی - ایران - برنامه‌های درسی آموزش ابتدایی - ایران - ارزشیابی

قیمت
350,000
تاریخ نشر
13990709
شابک
978-622-6171-87-8
تلفن
44012252
ناشر
حانون
پدیدآور
نويسنده : نوروزی ، سیما
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
372.190955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
372.190955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

بررسی شاخص‌های اثربخشی مدارس و پیشایندها و پیامدهای آن
مقایسه اثربخشی آموزش خودتنظیمی تحصیلی و منطقی - هیجانی الیس بر کاهش خود ناتوان‌سازی و اهمال‌کاری تحصیلی دانش‌آموزان
مهارت‌های اجتماعی، سرزندگی تحصیلی و فرسودگی تحصیلی در مدارس با تکیه بر عملکرد تحصیلی
روش‌ها، تئوری‌ها و سبک‌های یادگیری در کلاس درس
اصول برنامه‌ریزی درسی و مدیریت زمان
‏‫اثربخشی آموزش و ارزشیابی به شیوه هوش موفق بر خوش‌بینی و خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان‏‫
رابطه سبک‌های دلبستگی با پدیده بولینگ در دانش‌آموزان
عوامل اقتصادی و اجتماعی مرتبط با کودک آزاری
شاداب‌سازی مدارس
ارزشیابی کیفی و یادگیری
آگاهی فراشناختی
علل فرار دانش‌آموزان از مدرسه
توانمندسازی کارکنان (آموزش و پرورش)
رابطه‌ی بین استاد اثر بخش و سبک‌های یادگیری