نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
خودناتوان‌سازی تحصیلی و راهبردهای غلبه بر آن | خانه کتاب و ادبیات ایران

خودناتوان‌سازی تحصیلی و راهبردهای غلبه بر آن

انگیزش در آموزش و پرورش موفقیت تحصیلی - جنبه‌های روان‌شناسی خودپذیری روان‌شناسی آسیب‌شناختی

خودناتوان‌سازی تحصیلی و راهبردهای غلبه بر آن | خانه کتاب و ادبیات ایران

خودناتوان‌سازی تحصیلی و راهبردهای غلبه بر آن

انگیزش در آموزش و پرورش موفقیت تحصیلی - جنبه‌های روان‌شناسی خودپذیری روان‌شناسی آسیب‌شناختی

قیمت
32,000
تاریخ نشر
13911108
شابک
978-600-258-197-6
تلفن
66574262
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
158.1
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
158.1
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر، به موضوع موفقیت تحصیلی و جنبه‌های روان‌شناسی آن اختصاص یافته است. روان‌شناسان بالینی همواره به دنبال مطالعة انگیزه‌ها و چرایی رفتار انسان هستند. انگیزه‌های اجتماعی، حالت‌های انگیزه یا نیازهای پیچیده‌ای هستند که سرچشمة بسیاری از اعمال انسان را تشکیل می‌دهند. یکی از این انگیزه‌های اجتماعی، خودناتوان‌سازی است که در این کتاب بررسی شده است. نگارنده در فصل اوّل موضوع خودناتوان‌سازی و نظریه‌های آن را مطرح ساخته و خودناتوان‌سازی تحصیلی و عوامل مؤثر بر آن را بررسی کرده است. همچنین در بخش دوم، راهبردهای مقابله با خودناتوان‌سازی تحصیلی را بیان کرده است.