خلاقیت و تدریس
تدریس خلاق
خلاقیت و تدریس
تدریس خلاق
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
اغلب ديدگاههاي نوين يادگيري را فرايندي مبتني بر خلاقيت و ابتکار کودک معرفي ميکنند. ارتباط با مربي و همسالان ديگر و نيز کيفيت محيط پيرامون بر فرايند يادگيري مؤثر است. توسعه مدارسي تحت عنوان مدارس باز، مدارس چندهستهاي، مدارس اجتماعي و ... ناشي از همين ضرورت است. در اين ميان يادگيري بازي محور به عنوان يکي از شيوههاي نوين يادگيري با عنايت به ارزشهاي گوناگون بازي در رشد کودک، بازي را به عنوان ابزار کسب تجربه و يادگيري معرفي ميکند. کتاب حاضر ضمن بررسي مفهوم بازي انواع مختلف آن را شرح ميدهد و روش استفاده از بازي براي رسيدن به تدريس خلاق را براي مخاطبان بازگو ميکند.
