نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
اثربخشی شن‌درمانی بر اضطراب، عواطف مثبت و منفی و سازگاری اجتماعی کودکان پیش‌دبستانی مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی | خانه کتاب و ادبیات ایران

اثربخشی شن‌درمانی بر اضطراب، عواطف مثبت و منفی و سازگاری اجتماعی کودکان پیش‌دبستانی مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی

کودکان پیش‌دبستانی - ایران - روان‌شناسی - نمونه‌پژوهی بازی‌درمانی - ایران - نمونه‌پژوهی کم‌توجهی در کودکان کم‌تحرک - درمان جایگزین - نمونه‌پژوهی اضطراب در کودکان - درمان جایگزین - نمونه‌پژوهی سازگاری در کودکان - ایران - نمونه‌پژوهی شن‌بازی درمانی - نمونه‌پژوهشی

اثربخشی شن‌درمانی بر اضطراب، عواطف مثبت و منفی و سازگاری اجتماعی کودکان پیش‌دبستانی مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی | خانه کتاب و ادبیات ایران

اثربخشی شن‌درمانی بر اضطراب، عواطف مثبت و منفی و سازگاری اجتماعی کودکان پیش‌دبستانی مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی

کودکان پیش‌دبستانی - ایران - روان‌شناسی - نمونه‌پژوهی بازی‌درمانی - ایران - نمونه‌پژوهی کم‌توجهی در کودکان کم‌تحرک - درمان جایگزین - نمونه‌پژوهی اضطراب در کودکان - درمان جایگزین - نمونه‌پژوهی سازگاری در کودکان - ایران - نمونه‌پژوهی شن‌بازی درمانی - نمونه‌پژوهشی

قیمت
100,000
تاریخ نشر
13960920
شابک
978-600-453-296-9
تلفن
77641089
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
618.92891653
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 108 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
618.92891653
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 108 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

يکي از اختلال‌هايي که فراواني آن در کودکي زياد ديده مي‌شود، اختلال نقص توجه/بيش فعالي است. اختلال نقص توجه/بيش فعالي، ممکن است در بزرگسالي ادامه پيدا کند و با اختلالات ديگري مانند نافرماني، لجبازي، اختلال سلوک و مشکلات يادگيري همراه گردد. بر اساس مطالعات، اين اختلال با مشکلات روان‌پزشکي کودکان همچون اضطراب و افسردگي نيز همراه است. يکي از مشکلات اصلي کودکان بيش‌فعال عدم توانايي آن‌ها در حفظ و تنظيم رفتارشان است. در نتيجه اغلب نمي‌توانند رفتار مناسبي که لحظه‌به‌لحظه با شرايط محيط هماهنگ باشد نشان دهند. از نظر هيجاني ثبات ندارند و رفتارهايشان غير قابل پيش‌بيني و ارزيابي است. والدين و مربيان بايد راه‌هاي ديگري را براي تشويق و تقويت اعتمادبه‌نفس، ايجاد احساس مثبت در اين کودکان به کار بگيرند. کتاب حاضر به‌منظور بررسي اثربخشي شن درماني بر اضطراب، عواطف مثبت و منفي و سازگاري اجتماعي کودکان پيش‌دبستاني مبتلا به اختلال نقص توجه/بيش فعالي به رشته تحرير درآمده است.