آموزش حین خدمت
آموزش حین خدمت
مباني نظري، شيوه شناسايي نيازهاي آموزشي و تعريف روش طراحي در راستاي اصلاح توانمنديهاي موجود کارکنان در اين کتاب به روش ساده توضيح داده شده است. تلاش بر اين بوده تا چارچوب نظري ارائه مطالب در تطابق با ارائه شيوههاي عملي نمودن اطلاعات باشد بهعبارتديگر مطالب کتاب تبيين نحوه عملکرد خواننده در امتداد مطالب علمي تشريح شده در کتاب است. مقولههاي اصلي که در کتاب از آنها سخن به ميان آمده، همچون نيازسنجي آموزشي، طراحي براي آموزش، ارزشيابي و پايش و غيره ازجمله مسئوليتهاي اصلي دستاندرکاران نظام آموزشي در همه سازمانها است.