اختلالات رفتاری و هیجانی در دانشآموزان: نگرش عملی در امر آموزش کودکان دارای اختلالات رفتاری و هیجانی (EBD)
کودکان - ناهنجاریهای رفتاری مشکلات عاطفی کودکان
اختلالات رفتاری و هیجانی در دانشآموزان: نگرش عملی در امر آموزش کودکان دارای اختلالات رفتاری و هیجانی (EBD)
کودکان - ناهنجاریهای رفتاری مشکلات عاطفی کودکان
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر به بررسی اختلالات رفتاری و هیجانی (EBD) در دانشآموزان اختصاص دارد. در کتاب ابتدا تعریف اختلالات رفتاری و هیجانی و سپس ویژگی آموزگاران (شخصیت، مهارتهای درون شخصی، ارتباطی، نوشتاری، توانایی مدیریت استرس و...) بررسی شده است. ویژگیهای کلاس و کار گروهی، انعطافپذیری، پاداش و کاربرد ICT در مورد کودکان نیز مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. در پایان کتاب نیز، نگارنده به بررسی مهارتهای اولیة ارتباط با این کودکان، بینش والدین و حمایت آنان و درگیریهای عمدة مدیریت در خصوص این دانشآموزان پرداخته است.
