شاگردان ابتدایی - ایران - ارزشیابی آموزش ابتدایی - ایران - ارزشیابی
شاگردان ابتدایی - ایران - ارزشیابی آموزش ابتدایی - ایران - ارزشیابی
مؤلفان در کتاب پيش رو که در دو بخش تنظيمشده، نخست به کليات موضوع که شامل تاريخچه، ارزشيابي، تعاريف انواع ارزشيابي است، پرداخته و سپس ضمن تعريف ارزشيابي توصيفي و بيان اهداف، ويژگيها، مختصات و روشهاي اجرا، رابطه ارزشيابي توصيفي توضيح مختصري با بهداشت رواني، خلاقيت و فرسودگي شغلي معلمان را ارائه کردهاند.