نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
مهارت‌های اجرایی در مدرسه: (برنامه‌ریزی، سازماندهی، مدیریت زمان، توجه، حافظه...) | خانه کتاب و ادبیات ایران

مهارت‌های اجرایی در مدرسه: (برنامه‌ریزی، سازماندهی، مدیریت زمان، توجه، حافظه...)

آموزش و پرورش - ایران - مشارکت والدین مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی معلمان - روابط با شاگردان معلمان - اثربخشی نوجوانان - آموزش

مهارت‌های اجرایی در مدرسه: (برنامه‌ریزی، سازماندهی، مدیریت زمان، توجه، حافظه...) | خانه کتاب و ادبیات ایران

مهارت‌های اجرایی در مدرسه: (برنامه‌ریزی، سازماندهی، مدیریت زمان، توجه، حافظه...)

آموزش و پرورش - ایران - مشارکت والدین مدرسه‌ها - مدیریت و سازماندهی معلمان - روابط با شاگردان معلمان - اثربخشی نوجوانان - آموزش

قیمت
30,000
تاریخ نشر
13900415
شابک
978-600-5275-37-7
تلفن
32294944
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.2
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
اصفهان - اصفهان
مشخصات
جلد - 128 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.2
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
اصفهان - اصفهان
مشخصات
جلد - 128 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

موضوع این اثر، معرفی مهارت‌های اجرایی به زبان ساده برای معلمان و والدین است. نگارنده پس از مروری بر مهارت‌های اجرایی، چگونگی این مهارت‌ها را توضیح می‌دهد و ارتباط بین ارزیابی و مداخلات مهارت‌های اجرایی را بررسی می‌کند. در ادامه فصلی را به بحث دربارة مداخلات روان‌شناختی آموزشی مهارت‌های اجرایی اختصاص می‌دهد. سپس مطالبی دربارة تکنیک‌ها و مداخلات روان‌شناختی آموزشی در کلاس درس و مهارت‌های اجرایی در کودکان و نوجوانان با نیازهای خاص ارائه می‌کند.