نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
ناتوانی‌های یادگیری: اصول نظری تشخیص و راهبردهای آموزشی | خانه کتاب و ادبیات ایران

ناتوانی‌های یادگیری: اصول نظری تشخیص و راهبردهای آموزشی

کودکان معلول - آموزش و پرورش کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش و پرورش

ناتوانی‌های یادگیری: اصول نظری تشخیص و راهبردهای آموزشی | خانه کتاب و ادبیات ایران

ناتوانی‌های یادگیری: اصول نظری تشخیص و راهبردهای آموزشی

کودکان معلول - آموزش و پرورش کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش و پرورش

قیمت
600
تاریخ نشر
13640101
تلفن
33133505
ناشر
میترا
پدیدآور
نويسنده : فریار ، اکبر - نويسنده : رخشان ، فریدون
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.9
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 372 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.9
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 372 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

پژوهشی در برنامه‌ریزی آموزشی (نگرشی بر جامعه‌شناسی آموزش و پرورش)
ناتوانی هوشی و یادگیری
کودک‌آزاری
مولفه‌های فراموش شده تعلیم و تربیت: تفکر انتقادی، منبع کنترل، خودتنظیمی
خانواده و مسائل مدرسه‌ای کودکان
نگاهی کاربردی بر ضرورت توسعه تفکر انتقادی دانش‌آموزان ابتدایی در نظام آموزش و پرورش
مروری بر فلسفه تعلیم و تربیت
دانش‌آموزان با اختلال طیف اوتیسم
ناتوانی‌های یادگیری
اختلال خاص یادگیری
عوامل اثربخش برای دانش‌آموزان با اختلالات طیف اوتیسم
روان‌شناس فرزند خود باشید
تکنیکهای موفقیت در تحصیل: دانستنیهای دانش‌آموزی و دانشجویی
عوامل موثر بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی