اصول تربیت از دیدگاه ابنسینا و ملاصدرا
تربیت اخلاقی ابنسینا، حسینبنعبدالله، 370 - 428 ق. - دیدگاه درباره تربیت اخلاقی صدرالدینشیرازی، محمدبنابراهیم، 979 - 1050 ق. - دیدگاه درباره تربیت اخلاقی
اصول تربیت از دیدگاه ابنسینا و ملاصدرا
تربیت اخلاقی ابنسینا، حسینبنعبدالله، 370 - 428 ق. - دیدگاه درباره تربیت اخلاقی صدرالدینشیرازی، محمدبنابراهیم، 979 - 1050 ق. - دیدگاه درباره تربیت اخلاقی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در این کتاب به بررسی و مقایسه آرای تربیتی دو دانشمند بزرگ اسلامی و ایرانی ابن سینا و ملاصدرا، پرداخته میشود. از منظر ابنسینا، تعلیم و تربیت از زمان تولد شروع میشود و در عالیترین مرتبه ي خود، تعلیم و تربیت چیزی نیست جز فرآیند به فعلیت و کمال رساندن دو قوه عقل نظری و عقل عملی. در مقابل، ملاصدرا معتقد است که نظام تعلیم و تربیت باید هم بر پرورش بُعد روحانی و هم جنبه جسمانی انسان بپردازد، وی اساس تربیت انسانی را عقل میداند و رسیدن به درجه ی انسانی را برای داشتن اخلاق و رفتار نیکو لازم میداند و تربیت را مبنای حرکت جوهری و رسیدن به کمال دانسته و در این راه شناخت انسان از خود را مسبوق شناخت خدا میداند و معتقد است که هدف اصلی نظام تربیتی تحول خویشتن، خودشكوفايي و خلاقیت است.
