روانشناسی یادگیری - نمونهپژوهی سبکهای شناختی - ایران - نمونهپژوهی شاگردان دبیرستان - ایران - نمونهپژوهی
روانشناسی یادگیری - نمونهپژوهی سبکهای شناختی - ایران - نمونهپژوهی شاگردان دبیرستان - ایران - نمونهپژوهی
عوامل زيادي در فرايند آموزش نقش دارند كه هريك به تنهايي ميتوانند بر يادگيري تأثير قابل توجهي داشته باشند. يادگيري يك متغير بسيار پيچيده است كه عوامل متعددي مثل هوش، انگيزه، محيط مناسب، عوامل خانوادگي، اجتماع، كيفيت آموزشگاه، كيفيت مربي و ... در آن تأثير ميگذراند. در پژوهش حاضر به بررسي رابطه جو آموشي با سبكهاي يادگيري در بين دانشآموزان دختر هنرستانها پرداخته شده است.