تاثیر آموزش خودکنترلی بر اختلالات رفتاری، سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی
پیشرفت تحصیلی - ایران - نمونهپژوهی اختلالات رفتاری در کودکان - ایران - نمونهپژوهی سازشپذیری - ایران - نمونهپژوهی سازگاری در کودکان - ایران - نمونهپژوهی خویشتنداری در کودکان - ایران - نمونهپژوهی
تاثیر آموزش خودکنترلی بر اختلالات رفتاری، سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی
پیشرفت تحصیلی - ایران - نمونهپژوهی اختلالات رفتاری در کودکان - ایران - نمونهپژوهی سازشپذیری - ایران - نمونهپژوهی سازگاری در کودکان - ایران - نمونهپژوهی خویشتنداری در کودکان - ایران - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
اختلالات رفتاري، به شرايطي اطلاق میشود كه در آن پاسخهای رفتاري در مدرسه با هنجارهاي فرهنگي، سني و قومي تفاوت داشته باشد بهطوريكه بر عملكرد تحصيلي فرد، مراقبت از خود، سازگاري اجتماعي و فردي و رفتار در کلاس تأثیر منفي بگذارد. در اين پژوهش تأثیر آموزش خودكنترلي بر اختلالات رفتاري سازگاري اجتماعي و پيشرفت تحصيلي دانشآموزان ابتدايي، مورد بررسي قرار گرفته است.
