نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی

تحلیل محتوا آموزش ابتدایی - ارزشیابی کتاب‌های درسی - ایران - ارزشیابی

راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی | خانه کتاب و ادبیات ایران

راهنمای عملی تحلیل محتوای کمی و کیفی کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی

تحلیل محتوا آموزش ابتدایی - ارزشیابی کتاب‌های درسی - ایران - ارزشیابی

قیمت
300,000
تاریخ نشر
13991219
شابک
978-600-7579-09-1
تلفن
66490400-2
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.320955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 6
کد دیویی
371.320955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 6
معرفی مختصر کتاب

توانايي تحليل محتواي کتاب‌هاي درسي دوره ابتدايي نيازمند داشتن دانش و مهارت در دو زمينه برنامه درسي و روش تحليل محتوا است که هر دو زمينه داراي مباحث گسترده نظري است. در کتاب حاضر تلاش شده تا خواننده بتواند با داشتن حداقل دانش و مهارت، قادر به تحليل محتواي کتاب‌هاي درسي شود. به اين منظور دو اصل مورد توجه قرار گرفته است. ارائه مباحث به صورت کاربردي و با حداقل مباحث نظري در دو حوزه برنامه درسي و تحليل محتوا، و سازماندهي مباحث با توالي ساده به مشکل.