زناشویی - ایران - ارتباط - نمونهپژوهی کودکان - ایران - سرپرستی - نمونهپژوهی رفتار والدین - ایران - جنبههای روانشناسی - نمونهپژوهی والدین و کودک - ایران - جنبههای روانشناسی - نمونهپژوهی کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - نمونهپژوهی
زناشویی - ایران - ارتباط - نمونهپژوهی کودکان - ایران - سرپرستی - نمونهپژوهی رفتار والدین - ایران - جنبههای روانشناسی - نمونهپژوهی والدین و کودک - ایران - جنبههای روانشناسی - نمونهپژوهی کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - نمونهپژوهی
يکي از عوامل مؤثر در بروز اختلالهاي رفتاري، عامل خانواده، بهويژه الگوي رفتاري والدين است. ازاينرو، محققان نتيجه گرفتهاند که بين بدرفتاري والدين و اختلال رفتاري فرزندان ارتباط وجود دارد؛ هدف از مطالعه حاضر رابطه رضايتمندي زناشويي با شيوههاي فرزند پروري والدين کودکان دچار ناتوانيهاي يادگيري و عادي بوده . به اين منظور با استفاده از روش نمونهگيري تصادفي خوشهاي چندمرحلهاي تعداد 60 نفر کودک عادي و تعداد 60 نفر کودک ناتوان يادگيري انتخاب شانا۔ ؛ که با استفاده از پرسشنامه سبکهاي فرزند پروري "بامريند" و رضايتمندي زناشويي بررسي شدند. با توجه به نتايج کتاب حاضر نتيجه گرفته شد بين شيوههاي فرزند پروري با رضايتمندي زناشويي رابطه وجود دارد همچنين اين رابطه بين گروه والدين کودکان عادي با گروه والدين کودکان ناتوان يادگيري متفاوت است.