نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
نقش سرمایه روان‌شناختی بر خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای فراشناختی خواندن دانش‌آموزان تیزهوش | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش سرمایه روان‌شناختی بر خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای فراشناختی خواندن دانش‌آموزان تیزهوش

خودکارایی - ایران خودکارایی - تحقیق نوجوانان تیزهوش - روان‌شناسی - تحقیق خواندن - روان‌شناسی - تحقیق موفقیت تحصیلی - تحقیق

نقش سرمایه روان‌شناختی بر خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای فراشناختی خواندن دانش‌آموزان تیزهوش | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش سرمایه روان‌شناختی بر خودکارآمدی تحصیلی و راهبردهای فراشناختی خواندن دانش‌آموزان تیزهوش

خودکارایی - ایران خودکارایی - تحقیق نوجوانان تیزهوش - روان‌شناسی - تحقیق خواندن - روان‌شناسی - تحقیق موفقیت تحصیلی - تحقیق

قیمت
300,000
تاریخ نشر
13991226
شابک
978-622-263-291-5
تلفن
56728797
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
155.2
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
مه ولات - خراسان رضوی
مشخصات
جلد - 104 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
155.2
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
مه ولات - خراسان رضوی
مشخصات
جلد - 104 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

آموزش راهبردهای فراشناختی عبارت‌اند از فن و روش‌هایی که به دانش آموزان یاد داده می‌شود تا ضمن نظارت بر جریان یادگیری، عملکردهای ذهنی خود را در یادگیری هدایت کنند. این راهبردها شامل سه دسته راهبردهای فراشناختی کلی، حمایتی و حل مسئله می‌شوند. منظور از راهبردهای فراشناختی کلی، آن دسته از راهبردهاست که برای تحلیل کلی متن به کار گرفته می‌شود.