نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
تحلیل محتوای کتاب‌های دوره دوم ابتدایی از نظر میزان توجه به حالت‌های روان‌شناختی مثبت (توانمندی‌های منش) | خانه کتاب و ادبیات ایران

تحلیل محتوای کتاب‌های دوره دوم ابتدایی از نظر میزان توجه به حالت‌های روان‌شناختی مثبت (توانمندی‌های منش)

آموزش ابتدایی - ایران - کتاب‌های درسی - ارزشیابی آموزش ابتدایی - ایران - کتاب‌های درسی - ارزشیابی - نمونه‌پژوهی کتاب‌های درسی - ارزشیابی - ایران - نمونه‌پژوهی

تحلیل محتوای کتاب‌های دوره دوم ابتدایی از نظر میزان توجه به حالت‌های روان‌شناختی مثبت (توانمندی‌های منش) | خانه کتاب و ادبیات ایران

تحلیل محتوای کتاب‌های دوره دوم ابتدایی از نظر میزان توجه به حالت‌های روان‌شناختی مثبت (توانمندی‌های منش)

آموزش ابتدایی - ایران - کتاب‌های درسی - ارزشیابی آموزش ابتدایی - ایران - کتاب‌های درسی - ارزشیابی - نمونه‌پژوهی کتاب‌های درسی - ارزشیابی - ایران - نمونه‌پژوهی

قیمت
600,000
تاریخ نشر
14011207
شابک
978-622-93087-1-4
تلفن
37630465
ناشر
ندای سهند
پدیدآور
نويسنده : مناف‌پورخلیق ، نرمین
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.320955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
عجب شیر - آذربایجان شرقی
مشخصات
جلد - 120 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.320955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
عجب شیر - آذربایجان شرقی
مشخصات
جلد - 120 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

ارزشیابی کیفی - توصیفی
ارزشیابی کیفیت آموزش عالی
نقد آثار نادر ابراهیمی
آثار درویشیان در بوته نقد
ادبیات فارسی (1) "سال اول متوسطه"
ادبیات تاریخی و دیوانسالاری ایران "عهد مغول تا سرآغاز دولت صفویه" (با تکیه بر متون نثر فارسی و اسناد مکتوب تاریخی) و محوریت بررسی لغات و اصطلاحات دیوا
تفسیر حجم سبز سهراب سپهری
پژوهشی در ادبیات شفاهی سمنان (نگاهی به تمثیل و مثل، کنایه، طنز و ریشه‌های تاریخی امثال و حکم)
منابع کمک درسی (آری یا خیر)
مراد دل
برگی دیگر از دفتر لسان‌الدوله (کشف یک سرقت علمی)
برنامه‌های آموزش خانواده و تاثیر آن بر دانش تربیتی والدین دانش‌آموزان
رشد و تربیت در پرتو اخلاق
مشروعیت توامان (طاهریان تا خوارزمشاهیان)