نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
انگاره‌های جدید در فلسفه تعلیم و تربیت (مجموعه مقالاتی در زمینه فلسفه و تفکر انتقادی) | خانه کتاب و ادبیات ایران

انگاره‌های جدید در فلسفه تعلیم و تربیت (مجموعه مقالاتی در زمینه فلسفه و تفکر انتقادی)

تفکر انتقادی آموزش و پرورش - فلسفه

انگاره‌های جدید در فلسفه تعلیم و تربیت (مجموعه مقالاتی در زمینه فلسفه و تفکر انتقادی) | خانه کتاب و ادبیات ایران

انگاره‌های جدید در فلسفه تعلیم و تربیت (مجموعه مقالاتی در زمینه فلسفه و تفکر انتقادی)

تفکر انتقادی آموزش و پرورش - فلسفه

قیمت
16,000
تاریخ نشر
13840809
شابک
978-964-8536-25-6
تلفن
37748396
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
370.1
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
قم - قم
مشخصات
جلد - 200 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
370.1
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
قم - قم
مشخصات
جلد - 200 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

این کتاب با موضوع "تفکر انتقادی" در زمینه‌ی "تعلیم و تربیت" که بیانگر معنا و ماهیت تفکر انتقادی و رابطه‌ی آن با اخلاق، آموزش، و عقلانیت است به همراه بیان دیدگاه فیلسوفانی نظیر "ویتگنشتاین" و "هابرماس"، "مقالاتی از این دست را دربرمی‌گیرد: "تفکر انتقادی چیست؟/ روبرت اچ. انیس"، "چرا انتقادی باشیم؟/ کریستین مک کارتی"، "در تعریف "متفکر نقاد" و توجیه تفکر انتقادی/ هاروی سیگل"، "توجیه تفکر انتقادی/ جان مک پک"، "تفکر انتقادی و وحدت فضیلت/ رندل آر. کارن"، "استدلال احتمال گرایانه و آموزش تفکر انتقادی/ کریستین مک کارتی"، "هابرماس و تفکر انتقادی/ بن اندرسن"، "فلسفه‌ اخلاق و نظریه انتقادی تعلیم و تربیت/ بنجامین جی. اندرسن" و "زمان سنجی اندیشه: ویتگنشتاین و تفکر انتقادی/ دی. سی. مک کارتی". در بخش آغازین کتاب نیز، مبحثی در باب "جایگاه تفکر انتقادی در سنت فلسفی غرب" آمده است.