فرهنگ قانونمداری و نقش آموزشی مدارس
فارسی - کتابهای درسی - راهنمای آموزشی (ابتدایی) شهروندان - ایران - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - نمونهپژوهی قانونگرایی - ایران - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - نمونهپژوهی
فرهنگ قانونمداری و نقش آموزشی مدارس
فارسی - کتابهای درسی - راهنمای آموزشی (ابتدایی) شهروندان - ایران - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - نمونهپژوهی قانونگرایی - ایران - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر، با هدف تعيين ميزان حضور مضامين مرتبط آموزش فرهنگ شهروندي بهويژه فرهنگ قانون مداري بهعنوان يکي از مؤلفههاي اساسي آن در محتواي داستانها و حکايتهاي فارسي نگاشته شده است که محتواي موردمطالعه در اين کتاب، داستانها و حکايتهاي کتاب فارسي «بخوانيم» و دوره ابتدايي آموزشوپرورش سال 94-1393 است که داستانها و حکايتهاي پنجپايه آن بهعنوان نمونه انتخاب و مورد بررسي قرار گرفتهاند. نتايج بهدستآمده از بررسي کتابها نشان ميدهد، در اکثر محتواي داستانها و حکايتهاي به آموزش فرهنگ شهروندي پرداخته شده، اما به آموزش فرهنگ قانونمداري توجه کافي نشده است.
