نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
اثرات رویکرد شناختی رفتاری بر شادزیستی دانش‌آموزان (با آموزش CBT) | خانه کتاب و ادبیات ایران

اثرات رویکرد شناختی رفتاری بر شادزیستی دانش‌آموزان (با آموزش CBT)

شادی مثبت‌نگری موفقیت تحصیلی - جنبه‌های روان‌شناسی پیشرفت تحصیلی

اثرات رویکرد شناختی رفتاری بر شادزیستی دانش‌آموزان (با آموزش CBT) | خانه کتاب و ادبیات ایران

اثرات رویکرد شناختی رفتاری بر شادزیستی دانش‌آموزان (با آموزش CBT)

شادی مثبت‌نگری موفقیت تحصیلی - جنبه‌های روان‌شناسی پیشرفت تحصیلی

قیمت
150,000
تاریخ نشر
13931125
شابک
978-600-5921-78-6
تلفن
66408224
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
152.42
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 216 صفحه - زیر نظر - چاپ 1
کد دیویی
152.42
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 216 صفحه - زیر نظر - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر، پژوهشی است که با هدف بررسی اثربخشی آموزش تفکر مثبت در افزایش شادکامی دانش آموزان مقطع متوسطه دخترانه ارامنه شهر تهران انجام شده است. روش پژوهش نیمه آزمایشی، با طرح تحقیق پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری همراه گروه کنترل است. یافته‌های این پژوهش نشان می‌دهد که دانش‌آموزانی که آموزش تفکر مثبت را فراگرفتند نسبت به دانش‌آموزانی که این آموزش را دریافت نکرده‌اند، شادکامی و پیشرفت تحصیلی قابل‌توجهی داشتند. به عبارتی بین عملکرد اعضای دو گروه در پس‌آزمون و متغیر شادکامی و پیشرفت تحصیلی تفاوت معنی‌داری مشاهده می‌شود.