بررسی برنامه درسی حوزههای علمیه شیعه افغانستان در دوران معاصر
حوزههای علمیه - برنامههای درسی حوزههای علمیه - افغانستان
بررسی برنامه درسی حوزههای علمیه شیعه افغانستان در دوران معاصر
حوزههای علمیه - برنامههای درسی حوزههای علمیه - افغانستان
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در کتاب حاضر، برنامه درسي حوزههاي علميه شيعه افغانستان در دوران معاصر بررسي شده است. مباحث اين اثر در شش بخش تنظيم شده است. پژوهش حاضر با هدف توصيف و ارزيابي برنامه درسي حوزههاي علميه افغانستان و تعريف برنامه درسي براي حوزههاي علميه افغانستان با روش توصيفي و تحليلي تدوين شده است. ابتدا اصطلاحات برنامهريزي، برنامه آموزشي، شيعه، حوزه علميه و ... مفهومشناسي شده است. سپس در بخش «مباني نظري تحقيق» مباحثي در زمينه يادگيري، برنامهريزي درسي، برنامه آموزشي، مراحل آن، ويژگيهاي برنامه درسي کارآمد، نيازسنجي در تدوين برنامه درسي، عناصر برنامه درسي و روشهاي ارزيابي ارائه شده است. در ادامه تاريخچه برنامه درسي در حوزههاي علميه افغانستان به طور مفصل بررسي شده است. در بخش بعدي، يافتههاي پژوهش ارائه شده و وضعيت موجود برنامه درسي حوزههاي علميه افغانستان توصيف شده است. در نهايت کاستيهاي عمومي و آسيبهاي عناصر برنامه درسي در مدارس ديني افغانستان به بحث گذاشته شده و راهکارهاي بهبود و بهسازي مدارس ديني در افغانستان ارائه شده است.
