روانشناسی یادگیری معلمان - روابط با شاگردان معلمان - اثربخشی تدریس اثربخش
روانشناسی یادگیری معلمان - روابط با شاگردان معلمان - اثربخشی تدریس اثربخش
نگارنده در کتاب حاضر بر آن است که با گردآوري مطالبي اعم از کليات آموزش و مهارتهاي آموزشي، ويژگيهاي آموزش، زمان مناسب براي آموزش، تعريف تدريس، تأثير فضا و تجهيزات آموزشي در فرايند تدريس، روشهاي تدريس، تکنيکهاي آموزشي، مهارتهاي مهم آموزش، مهارتهاي زباني و نقش آنها در پيشبرد اهداف آموزشي، مهارتهاي گفتاري، عوامل انگيزشي مهم در يادگيري، ارزشيابي ، نقش آموزش و يادگيري در سازمانها، چالشهاي آموزش توسعه در سازمانها، آموزش مهارتهاي حل مسئله، هوش هيجاني، چگونگي تقويت هوش هيجاني در کودکي، تعريف بهداشت رواني، بيتوجهي به رفتارهاي نامطلوب و تأييد رفتارهاي بهنجار و اطلاعات سودمندي را در اختيار آموزشدهندگان و والدين کودکان و نوجوانان، در عرصههاي گوناگون بگذارد تا با آگاهي و برخورداري از بينشي وسيع در اين زمينه گام نهند.