نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
رویکرد برنامه درسی از نظر نور و فیزیولوژی | خانه کتاب و ادبیات ایران

رویکرد برنامه درسی از نظر نور و فیزیولوژی

روان‌شناسی یادگیری یادگیری برنامه‌های درسی - جنبه‌های روان‌شناسی

رویکرد برنامه درسی از نظر نور و فیزیولوژی | خانه کتاب و ادبیات ایران

رویکرد برنامه درسی از نظر نور و فیزیولوژی

روان‌شناسی یادگیری یادگیری برنامه‌های درسی - جنبه‌های روان‌شناسی

قیمت
12,000
تاریخ نشر
13870630
شابک
978-964-364-819-0
تلفن
66513321
ناشر
عابد
پدیدآور
نويسنده : مهاجرانی ، عزت
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
370.1523
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 72 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
370.1523
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 72 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

یاددهی، یادگیری با رویکرد فعال (روش‌های تدریس فعال)
لوازم یاددهی - یادگیری اثربخش
روش‌ها، فنون و الگوهای تدریس (راهنمای تدریس)
راهنمای تدریس (الگوها، روش‌ها و مهارت‌های تدریس)
تعلیم و تربیت به کجا می‌رود؟ از ناکجا به هر کجا
یاددهی - یادگیری بهتر با فعالیت‌های مکمل و فوق برنامه
مقدمات برنامه‌ریزی آموزشی (با رویکرد کیفیت بخشی مدرسه)
پرورش تفکر در کلاس درس
انجمن اولیا و مربیان: ساختار، وظایف، مسئولیت‌ها
ساحل آرامش "نگاه تربیتی به ماه مبارک رمضان"
نقش دلپذیر (قصه‌گویی، برای تربیت بهتر کودکان)
الگوهای نمادین و غیر کلامی در تعلیم و تربیت نامرئی
این گونه بهتر زندگی بهتر
روش تعلیم و تربیت