نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
مدرسه کیفی: مدیریت هدایتی، یادگیری مشارکتی | خانه کتاب و ادبیات ایران

مدرسه کیفی: مدیریت هدایتی، یادگیری مشارکتی

مدرسه‌ها - ایالات متحده - مدیریت و سازماندهی مدرسه‌ها - ایالات متحده - برنامه‌های بهبود آموزش کنترل کیفی - ایالات متحده انگیزش در آموزش و پرورش - ایالات متحده

مدرسه کیفی: مدیریت هدایتی، یادگیری مشارکتی | خانه کتاب و ادبیات ایران

مدرسه کیفی: مدیریت هدایتی، یادگیری مشارکتی

مدرسه‌ها - ایالات متحده - مدیریت و سازماندهی مدرسه‌ها - ایالات متحده - برنامه‌های بهبود آموزش کنترل کیفی - ایالات متحده انگیزش در آموزش و پرورش - ایالات متحده

قیمت
170,000
تاریخ نشر
13971228
شابک
978-964-317-795-9
تلفن
88834844-5
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.200973
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 216 صفحه - ترجمه - چاپ 2
کد دیویی
371.200973
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 216 صفحه - ترجمه - چاپ 2
معرفی مختصر کتاب

دكتر «ويليام گلسر» (نويسنده)، اين كتاب را براي فراهم ساختن چارچوب نظري براي معلمان و برنامه‌ريزان مدارس، نوشته است. او در اين كتاب مؤلفه‌هاي بنيادين مدرسه و كلاس درس كيفي را با مثال‌هاي عيني ارائه داده است. وي «سيستم» آموزش و مدرسه را مسئول ايجاد شرايط يادگيري دانش‌آموزان مي‌داند و از اين‌رو در نيم قرن اخير، سعي داشته است چارچوب نظري و راهكارهاي عملي مؤثر و مبتني بر يك تئوري منسجم را به دست دهد.