نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
پژوهش در کلاس درس (راهنمای معلمان) | خانه کتاب و ادبیات ایران

پژوهش در کلاس درس (راهنمای معلمان)

مشاهده (روش آموزشی) تحقیق عملی در آموزش و پرورش کلاسداری - تحقیق برنامه‌ریزی درسی - تغییر

پژوهش در کلاس درس (راهنمای معلمان) | خانه کتاب و ادبیات ایران

پژوهش در کلاس درس (راهنمای معلمان)

مشاهده (روش آموزشی) تحقیق عملی در آموزش و پرورش کلاسداری - تحقیق برنامه‌ریزی درسی - تغییر

قیمت
33,000
تاریخ نشر
13840619
شابک
978-964-379-033-2
تلفن
88302482
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
370.72
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 296 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
370.72
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 296 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

راهنمای حاضر، افزون بر مسائل تدریس، مباحثی چون یادگیری دانش آموزان، برنامه‌ی درسی، ارزشابی برنامه‌ها و شرایط و وضعیت مدرسه را دربر می‌گیرد. به تصریح نگارنده: "جنبش پژوهش کلاس درس، معتقد است که معلم به جای حاکم کلاس درس در غالب اوقات باید نقش مدیر بی‌طرف و یا حداکثر نقش راهنما را ایفا نماید و این دانش آموزانند که خود به بررسی درباره‌ی موضوع درس می‌پردازند، گزارش تهیه می‌کنند، آن را در کلاس ارائه می‌کنند و به این ترتیب بر فهم و دانسته‌های خود می‌افزایند. دانش آموزان در این مدارس، یاد می‌گیرند که چگونه یاد بگیرند و به این ترتیب از سایه‌ی تحکم معلم، رها می‌شوند و خود بیش از دیگران، مسئولیت یادگیری خود را برعهده می‌گیرند".