نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
هر دانش‌آموزی می‌تواند موفق شود | خانه کتاب و ادبیات ایران

هر دانش‌آموزی می‌تواند موفق شود

تدریس معلمان - روابط با شاگردان محیط کلاس کلاسداری

هر دانش‌آموزی می‌تواند موفق شود | خانه کتاب و ادبیات ایران

هر دانش‌آموزی می‌تواند موفق شود

تدریس معلمان - روابط با شاگردان محیط کلاس کلاسداری

قیمت
30,000
تاریخ نشر
13890308
شابک
978-964-317-675-4
تلفن
88834844-5
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.102
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 200 صفحه - ترجمه - چاپ 2
کد دیویی
371.102
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 200 صفحه - ترجمه - چاپ 2
معرفی مختصر کتاب

هر مدرسه‌ای می‌تواند واجد ملاک‌های مدرسه‌ی کیفی "گلاسر" شود. این ملاک‌ها عبارت‌اند از: روابط، مبنای اعتماد و احترام هستند و مشکلات انضباطی را جز در موارد استثنایی از بین می‌برند؛ در این مدرسه، قابلیت یادگیری کلی مورد تاکید قرار می‌گیرد و سطح زیر قابلیت یا همان نمره‌ی B از بین می‌رود؛ تمام دانش‌آموزان، هر سال کار کیفی که فراتر از قابلیت است انجام می‌دهند؛ پدر و مادرها ترغیب می‌شوند تا با شرکت در گروه‌های مطالعاتی با نظریه‌ی انتخاب آشنا شوند؛ وضعیت دانش‌آموزان در آزمون‌های خبرگی ایالتی و آزمون‌های ورودی کالج بهتر می‌شود؛ و کارکنان مدرسه، دانش‌آموزان، والدین و مسئولان اجرایی، مدرسه را مکان لذت‌بخشی خواهند دانست. نوشتار حاضر کوششی در نشان دادن اقدامات انجام یافته و شیوه‌ی مدیریت درمدرسه‌ی کیفی گلاسر با استناد به نظریه‌ی انتخاب است. بر اساس این نظریه معلم باید به تدریج به دانش‌آموزان نشان دهد که ما تمام اعمالمان را انتخاب می‌کنیم و همیشه می‌توانیم انتخاب‌های بهتری داشته باشیم. برای مثال به دانش‌آموزان بگوید که می‌خواهد با آن‌ها ارتباط داشته باشد و اگر آنان را تنبیه کند، دیگر نمی‌تواند با آن‌ها ارتباط برقرار کند. تا بر این اساس دانش‌آموز بین رابطه‌ی خوب با معلم و یا تنبیه شدن یکی را انتخاب کند.