دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر آموزش عالی - ایران - برنامههای درسی - ارزشیابی - نمونهپژوهی مدیریت دانش - ایران - نمونهپژوهی
دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر آموزش عالی - ایران - برنامههای درسی - ارزشیابی - نمونهپژوهی مدیریت دانش - ایران - نمونهپژوهی
روند اوجگيري نقش دانش به عنوان دارايي استراتژيک سازمانها موجب شده است تا مقوله مديريت دانش در قلب و مرکز سياستهاي راهبردي سازمانها جاي بگيرد. امروزه اهميت استقرار چرخه مديريت دانش در دانشگاهها و مراکز آموزشي که مأموريت تربيت و عرضه نيروي انساني دانشمدار براي سازمانها را برعهده دارند، بيش از پيش نمود يافته است. هدف کتاب حاضر سنجش رابطه مؤلفههاي مديريت دانش، شامل خلق دانش، سازماندهي دانش، به کارگيري دانش و تبادل دانش، با اثربخشي برنامههاي آموزشي است؛ که بهمنظور شناسايي ميزان قابليت آنها براي کاربرد مديريت دانش در فرآيند اثربخشي آموزشي مورد بررسي قرار گرفته است.