تربیت خانوادگی رفتار والدین روانشناسی تربیتی
تربیت خانوادگی رفتار والدین روانشناسی تربیتی
توجه به امر نیازهای آموزشی در تحقق اهداف آموزشی خانواده از اهمیت زیادی برخوردار است که نباید از آن غافل بود. در این راستا این پژوهش در نظر دارد که نگرش والدین دانشآموزان شهر تهران در مورد میزان اثربخشی و کارایی برنامههای آموزشی خانواده را در برآوردن نیازهای آموزشی آنان بررسی کند و دیدگاه و نگرش اولیای دانشآموزان به سمت اشتیاق و احساس کمبود این نوع کلاسها در آنها تقویت شود.