شاگردان - ایران - بهداشت روانی - نمونهپژوهی خودکارایی - نمونهپژوهی دلبستگی در نوجوانان - ایران - نمونهپژوهی
شاگردان - ایران - بهداشت روانی - نمونهپژوهی خودکارایی - نمونهپژوهی دلبستگی در نوجوانان - ایران - نمونهپژوهی
خودکارآمدی یک عامل مهم در پیشرفت تحصیلی دانشآموزان به شمار میرود که شناخت عوامل مرتبط با آن در اخذ تصمیمات مهم آموزشی امری ضروری است. خودکارآمدی، درک یا قضاوت فرد درباره توانایی انجام یک عمل خاص به طور موفقیتآمیز با کنترل عوامل پیرامون خود است. در این پژوهش رابطه بین سبکهای دلبستگی و سبکهای دفاعی در پیشبینی خودکارآمدی دانشآموزان تیزهوش و عادی بررسی میشود.