نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
A study on the effectiveness of task types (task repetition and task structure and task structure) on Iranian upper intermediate EFL learner's oral pe | خانه کتاب و ادبیات ایران

A study on the effectiveness of task types (task repetition and task structure and task structure) on Iranian upper intermediate EFL learner's oral pe

تکلیف شب معلمان - اثربخشی زبان انگلیسی - فراگیری - تحقیق زبان دوم - فراگیری - ایران

A study on the effectiveness of task types (task repetition and task structure and task structure) on Iranian upper intermediate EFL learner's oral pe | خانه کتاب و ادبیات ایران

A study on the effectiveness of task types (task repetition and task structure and task structure) on Iranian upper intermediate EFL learner's oral pe

تکلیف شب معلمان - اثربخشی زبان انگلیسی - فراگیری - تحقیق زبان دوم - فراگیری - ایران

قیمت
450,000
تاریخ نشر
14001103
شابک
978-622-300-001-0
تلفن
44012252
ناشر
حانون
پدیدآور
نويسنده : اخضری ، ساحل
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
428.24
زبان کتاب
انگلیسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 132 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
428.24
زبان کتاب
انگلیسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 132 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

‫‭EFL learners' verbal intelligence & critical thinking
Iranian teachers awareness of their roles in the classroom
The effect of productive and receptive tasks on collocation learnining by Iranianinte mediateEFL learners
روش‌ها، تئوری‌ها و سبک‌های یادگیری در کلاس درس
Assessing interactional competence through paired divergent and convergent speaking tasks
Linguistics across achievement tests: the study of language
The effect of inquiry-based approach on Iranian EFL learners’writing enhancement: insights from learners’emotional intelligence
Iranian EFL learners' awareness of (Im) politeness strategies in English
گرامر کاربردی 2/5 ماهه
نکته آزمون طلایی تفکر و زبان ویژه دانشجویان دانشگاه‌های سراسر کشور
Inter relationship between personality traits, emotional intelligence and job satisfaction among EFL teachers‏‫‭
The study of the relationship between motivation and age with EFL learners language proficiency level
The effect of employment of second life on improvement of Iranian pre-intermediate EFL learners vocabulary retention
Explpring Iranian EFL learners L2 learning preferences and its relationship whit their L2 motivation