دانشآموزان تیزهوش در مدارس عادی
کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش انطباق در آموزش و پرورش
دانشآموزان تیزهوش در مدارس عادی
کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش انطباق در آموزش و پرورش
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در کتاب، ابتدا اطلاعاتی درباره ویژگیهای افراد تیزهوش، دامنه وسیع علایق این کودکان و روشهای سنجش و شناسایی ایشان فراهم آمده همچنین درباره فنون برنامهریزی و شیوه ایجاد محیط مناسب برای تربیت آنها نکاتی مطرح شده است .در بخش دوم طی سه مبحث انواع برنامههایی که باید متناسب با ویژگیهای کودکان تیزهوش تنظیم و طراحی میشود توصیف شده است .این مباحث عبارتاند از" :هماهنگ ساختن سرعت یادگیری"، "تنوع بخشیدن به عمق یادگیری "و "برون سازی رغبتهای فردی ."در بخش سوم، علاقه بر تشریح الگوهای طراحی برنامه درسی برای تیزهوشان، مشکلات تهیه این گونه برنامه بررسی میشود .بخش پایانی کتاب به روشهای ارزشیابی کودکان باهوش و برنامههای درسی، اختصاص یافته است .
