تربیت بدنی - برنامهریزی عملکرد - ارزشیابی آموزش و پرورش - نوآوری - نمونهپژوهی مربیان تربیت بدنی - ایران - تهران (استان) - ارزشیابی - نمونهپژوهی
تربیت بدنی - برنامهریزی عملکرد - ارزشیابی آموزش و پرورش - نوآوری - نمونهپژوهی مربیان تربیت بدنی - ایران - تهران (استان) - ارزشیابی - نمونهپژوهی
مطلع ساختن افراد در مورد عملكردشان و كمك به آنها در بهبود وضعيتشان فرايندي است كه از اوان كودكي آغاز ميشود. ارزيابي عملكرد يكي از راههاي دادن بازخورد عملكرد يا انتظارات موجود از نيروي كار به آنهاست. ارزيابي فرصت مناسبي را براي به دست آورد نگرشي فراگير درباره حجم كار و مشكلات آن فراهم ميكند. پژوهش حاضر به ارزيابي عملكرد دبيران مرد تربيتبدني مناطق تهران بزرگ، بر اساس شاخصهاي عملكردي آنان اختصاص يافته است.