صفر تا بیست ارزشیابی برای یادگیری: راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی - توصیفی در دبستان
شاگردان - ارزشیابی یادگیری - ارزشیابی
صفر تا بیست ارزشیابی برای یادگیری: راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی - توصیفی در دبستان
شاگردان - ارزشیابی یادگیری - ارزشیابی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر، کاملترین و جامعترین منبع آموزشی در زمینه ارزشیابی کیفی-توصیفی است که با زبانی ساده و قابل کاربست کلاسی و با مثالهای فراوان نوشته شده است. نویسنده با بیش از ده سال دانشاندوزی و تجربه برگزاری کارگاههای متعدد در حوزه سنجش و ارزشیابی، این کتاب را با نگاه خودآموزی و خودیاریگری، برای دانشافزایی، مایهوری و مهارت بخشی به معلمان دوره ابتدایی که مجری برنامه ارزشیابی کیفی-توصیفی هستند و امکان حضور در کلاسها و کارگاههای تخصصی را ندارند تألیف نموده است. مطالعه این کتاب، برای تمامی معلمان بهویژه معلمان دوره ابتدایی، اساتید، دانشجویان و پژوهشگران حوزه سنجش و یادگیری مفید است.
