نسبت مفهومی تربیت عقلانی و تربیت دینی از منظر ابن سینا
ابنسینا، حسینبنعبدالله، 370 - 428 ق. - دیدگاه درباره عقل آموزش ابتدایی - ایران - کتابهای درسی - ارزشیابی ابنسینا، حسینبنعبدالله، 370 - 428 ق. - دیدگاه درباره تربیت اخلاقی
نسبت مفهومی تربیت عقلانی و تربیت دینی از منظر ابن سینا
ابنسینا، حسینبنعبدالله، 370 - 428 ق. - دیدگاه درباره عقل آموزش ابتدایی - ایران - کتابهای درسی - ارزشیابی ابنسینا، حسینبنعبدالله، 370 - 428 ق. - دیدگاه درباره تربیت اخلاقی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
هدف پژوهش حاضر تحليل کتاب هديههاي آسماني بر اساس نسبت مفهومي تربيت عقلاني و تربيت ديني از منظر ابن سينا است. بر اين اساس با ارزيابي کتاب هديههاي آسماني معيارهايي چون اصلاح نفس، آموزش جمعي، پيروي از انسان کامل در بحث احکام، رعايت اخلاق در دين، آزادي و قدرت انتخاب و تأکيد بر همنشين خردمند به دست آمده است. نتايج حاصل نشان ميدهد که محتوا و متن کتاب هديههاي آسماني داراي پرسشگري انتزاعي است اما لزوماً اينگونه فعاليتها به تربيت عقلاني منجر نميشود، بلکه تنها يک نوع آمادگي فکري در ارتباط با محتواي درسي است.
