نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
چیستی و چگونگی آموزش و پرورش نبوی در قرآن کریم: روند درونی شدن ارزش‌ها و شکل‌گیری نظام ارزش‌ها | خانه کتاب و ادبیات ایران

چیستی و چگونگی آموزش و پرورش نبوی در قرآن کریم: روند درونی شدن ارزش‌ها و شکل‌گیری نظام ارزش‌ها

آموزش و پرورش - جنبه‌های قرآنی ارزش‌ها (اسلام)

چیستی و چگونگی آموزش و پرورش نبوی در قرآن کریم: روند درونی شدن ارزش‌ها و شکل‌گیری نظام ارزش‌ها | خانه کتاب و ادبیات ایران

چیستی و چگونگی آموزش و پرورش نبوی در قرآن کریم: روند درونی شدن ارزش‌ها و شکل‌گیری نظام ارزش‌ها

آموزش و پرورش - جنبه‌های قرآنی ارزش‌ها (اسلام)

قیمت
180,000
تاریخ نشر
13980925
شابک
978-964-531-131-3
تلفن
37740004
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
297.159
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
قم - قم
مشخصات
جلد - 182 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
297.159
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
قم - قم
مشخصات
جلد - 182 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر در خصوص آموزش‌وپرورش پیامبر اسلام (ص) با توجه به آیات قرآن پرداخته و تدوین شده است. در این پژوهش ابتدا تبلور وحی در نظام آموزشی و پرورشی پیامبران را بیان کرده و جایگاه و نقش انذار و تبشیر در نظام تربیتی انبیاء را با نگرش قرآنی واکاوی می‌نماید. در ادامه نگارنده آموزش‌وپرورش نبوی را بستری از خود شکوفایی فردی به تثبیت عدالت اجتماعی برشمرده و به نمود تربیت عاطفی و هیجانی در یک روایت نبوی اشاره می‌کند. در خاتمه این مجموعه منابع و مرجعیت‌ها در فرآیند ارزش‌گذاری‌ها و شکل گیری نظام ارزش‌ها را ذکر کرده و آراء شهید صدر در فرایند ارزش‌آفرینی مورد ملاحظه قرار می‌دهد. جستاری روان‌شناختی در سوره مبارکه یوسف از مباحث مهم و کلیدی در این تحقیق می‌باشد.