برنامهریزی درسی - ایران - نمونهپژوهی مدرسهها - ایران - انضباط - نمونهپژوهی
برنامهریزی درسی - ایران - نمونهپژوهی مدرسهها - ایران - انضباط - نمونهپژوهی
در کتاب حاضر نگارنده به بحث و بررسي درباره نقش و تأثير برنامهريزي درسي بر دانشآموزان و رفتار انضباطي آنها پرداخته است. نگارنده بيش از هر چيز پيشينه و مباني نظري برنامهريزي درسي را تشريح کرده است. وي در ادامه مفاهيم و رويکردهاي برنامه درسي را بررسي کرده و به موضوع برنامهريزي درسي پنهان بهعنوان يکي از انواع و ابعاد برنامه درسي که در سير تکامل مباني برنامه درسي و برحسب نيازهاي موجود شکل گرفته است، ميپردازد.