کودکان - سرپرستی مسوولیت در کودکان یادگیری - اختلالات کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش و پرورش
کودکان - سرپرستی مسوولیت در کودکان یادگیری - اختلالات کودکان ناتوان در یادگیری - آموزش و پرورش
در کتاب حاضر، تشريح ميشود که مسئوليت با مسئوليتپذيري بهتنهايي اشاره به حس وظيفهشناسي، پاسخگو بودن و تعهد دارد. ازآنجاکه مسئوليتپذيري يک ويژگي ذاتي نيست و قابل ارتقاست، بهتر است اين ويژگي از کودکي در افراد پرورش يابد تا اثربخشي بيشتر داشته باشد. يکي از مهمترين عوامل مؤثر در بروز رفتار مسئوليتپذير در کودکان، خانواده است. خانواده بهعنوان اولين واحد اجتماعي و جامعهاي کوچک که هدف آن توسعه و رشد اجتماعي کودکان است در پرورش مسئوليتپذيري مورد تأکيد قرار گرفته است.